Projeto "IA Apropriada para Crianças" reúne entidades protestantes e católicas com foco em segurança digital e educação mediática de menores.
Entidades protestantes e católicas alemãs lançaram projeto para estabelecer padrões obrigatórios de inteligência artificial voltados a crianças.
As principais entidades protestantes e católicas da Alemanha lançaram em 14 de outubro a iniciativa “KI kindgerecht!” (“IA Apropriada para Crianças!”), em parceria com associações de mídia infantil, para estabelecer padrões obrigatórios de inteligência artificial voltados a menores. A iniciativa foi anunciada pela Igreja Evangélica na Alemanha (EKD).
O projeto reúne o Departamento de Igreja e Sociedade da Conferência dos Bispos Alemães, a agência de mídia protestante GEP e a Seitenstark, rede de sites infantis alemães. Os organizadores responderam a 56 recomendações de uma comissão federal de especialistas sobre proteção de crianças e jovens online.
Segundo os parceiros da iniciativa, além de proteger as crianças de danos, é necessário garantir que elas tenham acesso a bons serviços digitais, orientação adulta e habilidades para usar inteligência artificial. “A tecnologia deve servir às pessoas, não a interesses puramente econômicos”, afirmou representante da EKD.
Três medidas principais foram delineadas no projeto. A primeira é um código de conduta voluntário para IA interativa voltada para crianças, que será elaborado com pesquisadores, educadores e empresas interessadas. Este código se baseará em cinco princípios: segurança por design, respeito aos direitos das crianças, espaços de participação adequados à idade, proteção de dados e supervisão humana dos sistemas de IA.
A segunda medida é o desenvolvimento de padrões de qualidade práticos baseados no código, que servirão como referência para desenvolvedores, provedores e instituições educacionais que projetam ou usam aplicações de IA para crianças. A terceira é um apelo por legislação que obrigue os provedores a atenderem padrões adequados.
Os parceiros também defendem financiamento público contínuo para a educação mediática, permitindo que crianças, pais e profissionais da educação aprendam a usar inteligência artificial de forma competente. A participação na iniciativa está aberta a escolas, provedores de mídia, pesquisadores, associações de pais, empresas e indivíduos.
Darja Martens, membro do conselho da Seitenstark, destacou que os jovens têm sido amplamente excluídos das decisões sobre a tecnologia que já utilizam. Segundo ela, as crianças hoje são as primeiras a crescer com IA, mas muitas vezes as últimas a serem consultadas sobre como ela é desenvolvida e implementada.
