Projeto artístico une escolas públicas de Curitiba aos objetivos da ONU

Guilherme Danelhuk

Iniciativa da Secretaria da Cultura do Paraná promove arte e educação sobre desenvolvimento sustentável em dez escolas municipais

Projeto artístico em escolas públicas de Curitiba fomenta educação sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU por meio de arte e literatura.

Confira a programação completa do projeto 2030 Ação Educativa nas escolas públicas de Curitiba

Regional Matriz, Escola Mirazinha Braga: Muralismo e grafite sobre o ODS 13 – Ação Contra a Mudança Global do Clima
Regional Cajuru, Centro de Educação Integral Eva da Silva: Sessões de contação de histórias com foco nos ODS

  • Todas as dez regionais: 30 oficinas de criação literária e escrita criativa conduzidas por educadores e atores

Transformação social por meio do projeto artístico em escolas públicas

O projeto artístico em escolas públicas de Curitiba, realizado em fevereiro de 2026, é uma ação da Secretaria da Cultura do Paraná que visa integrar arte e educação para promover os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Giusy de Luca, idealizadora do projeto, destaca que levar a arte ao ensino público é fundamental para desenvolver o pensamento crítico e a imaginação dos alunos, elementos essenciais para construir futuros mais justos. A iniciativa estimula uma aprendizagem lúdica que reforça o valor da educação inclusiva e acessível.

Arte urbana como ferramenta pedagógica e ambiental

Na Regional Matriz, o mural de 142 metros quadrados criado pela artista Carol Lemes na Escola Mirazinha Braga se tornou um marco visual e educativo. O trabalho destaca o ODS 13, que trata da ação contra a mudança global do clima, e foi concebido para incentivar a consciência ambiental entre os estudantes e a comunidade escolar. Para Carol, o mural traduz o respeito à natureza e o compromisso de formar cidadãos conscientes e comprometidos com a coletividade, ressaltando a relevância da arte urbana como recurso permanente de aprendizado.

Contação de histórias e oficinas literárias para aproximar os ODS da realidade estudantil

Além da arte visual, o projeto promoveu sessões de contação de histórias e 30 oficinas de escrita criativa nas dez escolas contempladas. Na Regional Cajuru, a professora Samara Rosa integra a literatura aos objetivos curriculares, apresentando narrativas que valorizam a diversidade, como a representação de uma mulher negra como divindade, reforçando temas de igualdade e realização de desejos ligados aos ODS. Bernardo Bravo, também idealizador, enfatiza que essas atividades facilitam a conexão emocional dos jovens com temas como cidadania e meio ambiente, promovendo o sentimento de pertencimento.

Impactos e perspectivas de expansão do projeto artístico educacional

A experiência do projeto 2030 Ação Educativa evidencia a eficácia da combinação entre arte e educação para fomentar valores essenciais à sociedade contemporânea. Ao contemplar todas as regionais de Curitiba, a iniciativa amplia o acesso dos alunos a ferramentas culturais e pedagógicas inovadoras, potencializando a transformação social. A Secretaria da Cultura do Paraná avalia o projeto como modelo para futuras ações em outras redes municipais, com foco no fortalecimento da educação pública e na conscientização sobre desenvolvimento sustentável.

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